Franelógrafo

¿Qué es un franelógrafo?

 El franelógrafo es un tablero forrado de fieltro, algodón u otro tejido que permite la adherencia de figuras u objetos poco pesados a los que también se les ha colocado fieltro, velcro o lija en la parte trasera. Es un medio de apoyo a la enseñanza, atrayente y sencillo, que tiene numerosas aplicaciones, ya que se puede usar para tratar diversos temas en muy diferentes momentos por medio de cuadros y objetos pegados en la franela.

¿Cómo se construye?

Consiste en una base dura de playwood, que se cubre con una tela, fieltro, franela o lanilla y

sobre la cual se adhieren las figuras (franelogramas) que se han preparado con anterioridad para la demostración que se hará.

Los franelogramas pueden dibujarse en cartulinas, o también se podrán recortar de revistas y montarlas en cartulina. Para que las figuras se adhieran a la lanilla de soporte, es necesario colocarles un material adherente tal como lija, fieltro, arena pegada con goma.

Ventajas del franelógrafo:

• Es de bajo costo.

• Atrae la atención.

• Permite dar movimiento a la información.

• Combina con otros medios.

• Es de fácil manejo, cuando se tiene práctica.

• Puede ser utilizado muchas veces.

Para elaborar una serie de franelogramas, usted puede seguir las mismas indicaciones que se dieron para el rotafolio, con las adaptaciones del caso, especialmente en lo que se refiere a su fabricación, tal y como se específica a continuación.

Elaboración de los franelogramas:

1. Seleccione el dibujo, fotografía, esquema, texto que va a utilizar; en caso contrario, elabórelo usted mismo sobre papel, cartulina, fieltro, esponja, esterofón, etc.
2. Pegue, con algún tipo de pegamento firme, un trozo de lija gruesa, franela o fieltro, una parte del área posterior del material seleccionado.
3. Deje secar bien antes de usar los franelogramas.
4. Números franelogramas en la secuencia en que serán usados y metalos en sobres, también numerados, si son más de dos.
5. Compruebe si los franelogramas se adhieren bien y si funciona el orden que les dió.
6. Al momento de utilizar los franelogramas, tómelos por el borde, colóquelos empujándolos suavemente de arriba hacia abajo y deslice su mano a lo largo del material.

   

   
   

¿Cuál es su utilización didáctica?

• Es muy importante realizar un comentario introductorio y motivador sobre generalidades del tema a tratar.

• Debe tener cuidado de que exista una adecuada visibilidad de material por parte del grupo.
• La secuencia con que se va  a presentar el material, debe ser establecida previamente y de manera cuidadosa, previendo los posibles acoples o articulaciones para hacer ampliaciones o síntesis (es conveniente numerar a lápiz la secuencia, borrando el número si hubiera que variarla).
• Tanto los textos como las ilustraciones deben ser claras y sin distractores de manera que sea fácil captar el mensaje.
• A las figuras o rótulos debe dejárseles una orilla blanca para que destaquen en el tablero excepto cuando un fanerógama se completa con otro de manera superpuesta.
• Una vez que se han colocado las piezas en su respectivo orden, se debe dar el tiempo necesario para que pueda ser captado el mensaje no desmontándolas antes para evitar confusiones.
• No debe abusarse de la cantidad de franelogramas ni caer en redundancias innecesarias esto permitirá una mayor claridad en la presentación.
• Especialmente al principio es necesario ensayar para lograr adherir las fichas en el tablero pues, aunque es simple, a veces puede dar problemas.
• En el momento de presentar el tema, conviene tener suficiente campo para colocar las fichas usadas y las que se van a utilizar por aparte, evitando así que se confundan.
• El presentador habrá de situarse a la par del franelógrafo y del mismo lado en donde ponga las piezas que utilizará; no debe olvidarse que si obstruye toda o parte de la visibilidad; debe ser solo por el tiempo indispensable; pues el recurso debe permanecer totalmente visible para los receptores.
• El educador puede dar a los alumnos oportunidad de participación en la confección y en la presentación del material, lo cual puede contribuir a despertar el interés.

¿Qué recomendaciones generales se ofrecen?

• El color de la tela que se utilice en un franelógrafo debe ser perfectamente verde oscuro o azul oscuro, ya que estos colores no cansan la vista, evitando, por supuesto, que las piezas sean también de colores oscuros.  Por el contrario, sus colores han de contrastar armónicamente.
• Las figuras pueden ser siluetas recortadas, dibujos artísticos, caricaturas, recortes de revistas o periódicos montado en cartulina.  También pueden colocarse en el tablero objetos pequeños o livianos como cajitas de cartón, esponja, madera de balsa, espuma plástica o estereofón. Actualmente ha salido al mercado un material llamado VELCRO que al adherirse es capaz de sostener objetos muy pesados (hasta 15 libras).
• De ser posible la información presentada en un franelógrafo debe ser gráfica.  Si se utilizan textos, éstos deben ser muy cortos (nombres, títulos, signos matemáticos, flechas, etc).
• A un grupo de fichas que se utilizan para transmitir un mensaje se llama "serie", estas deben guardar armonía en cuanto a tamaño, color, estilo semejante en el dibujo y la rotulación.  Deben guardar proporción entre figuras, para que la presentación tenga caracteres de realismo.
• Los pedazos de lija es conveniente colocarlos de manera sesgada y bien distribuidos.

¿Qué ventajas presenta el franelógrafo?

• Permite desarrollar el asunto progresivamente, con un  sentido de secuencia organizada.
• Es un medio de uso flexible, ya que puede detener, prolongar, articular, desarticular o acortar libremente el desarrollo del tema.
• Permite recapitular la información con facilidad.
• Su empleo didáctico es muy  fácil, ya que no posee elementos eléctricos ni mecánicos por lo que puede ser utilizado tanto por el educador como por los alumnos.
• Es liviano y de fácil transporte y se puede utilizar en áreas donde otras ayudas no llegan.
• Para su confección se necesitan materiales fáciles de conseguir y de bajo costo.

¿Qué limitaciones presenta el franelógrafo?

• Requiere de una cuidadosa preparación anterior a la presentación.
• El descuido en la conservación de los franelógrafos puede ocasionar problemas a la hora de la presentación, ya sea por deterioro o por pérdida de los mismos.
• Se requiere cierta habilidad artística para la confección de los franelogramas.
• Se puede usar solo con grupos medianos, máximos 30 alumnos.

• Más información acerca de los franelógrafos 

Referencias bibliográficas 

(Seguir, s/f)
Seguir, K. (s/f). EL Franelografo. Slideshare.net. de https://es.slideshare.net/kathiuskatello/el-franelografo-44085744

(S/f). Edu.pa. Recuperado, de http://www.educapanama.edu.pa/?q=tecnologia-educativa/el-franelografo#:~:text=El%20Franel%C3%B3grafo%20y%20sus%20caracter%C3%ADsticas,construirlo%2C%20se%20consiguen%20con%20facilidad.

(Ruipérez, 2017)

Ruipérez, F. G. S. [@FundacionGermanSanchezRuiperez]. (2017, noviembre 4). Cuentos de tela en la biblioteca | Lectylab. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=F83lsTBGnyo